Положение о порядке и формах проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся в МБУДО «ДШИ «№ 4 ЭМР»

Печать

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации в МБУДО «ДШИ «№ 4 ЭМР»

1. Важной составной частью организации учебного процесса в ДШИ является контроль освоения обучающимися образовательных программ.

2. Контроль осуществляется в следующих видах:

3. Основные принципы контроля успеваемости: систематичность и дифференцированный подход к индивидуальным особенностям обучающегося.

4. Освоение образовательной программы или её отдельной части сопровождается промежуточной аттестацией.

5. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации (оценки «2», «1», «не зачтено») по одному или нескольким предметам признаются академической задолженностью.

6. Обучающиеся ДШИ обязаны ликвидировать академическую задолженность в срок, установленный комиссией по проведению промежуточной аттестации. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию не более 2-х раз в сроки, определенные школой, не включая периода болезни обучающегося, в течение одного года с момента образования академической задолженности.

7. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз создается комиссия.

8. Обучающиеся ДШИ, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительной причине, или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно. Периодом условного обучения/испытания является 1 четверть следующего учебного года.

9. При определении уровня знаний, навыков и умений учащихся при текущем контроле и при прохождении промежуточной аттестации применяется пятибалльная система оценок:

10. Порядок промежуточной аттестации регламентируется годовым учебным календарным графиком, утверждаемым директором.

11. Формами промежуточной аттестации являются:

12. Конкретные требования к прохождению промежуточной аттестации на дополнительных общеразвивающих программах утверждаются ежегодно на заседаниях соответствующих отделов школы.

13. При систематических или длительных пропусках учебных занятий без уважительной причины либо по болезни обучающиеся могут быть не аттестованы в конце четверти или учебного года.

14. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие задолженность по двум и более предметам, по решению педагогического совета могут быть оставлены на повторное обучение, исключены из школы или переведены на другой вид общеобразовательной программы дополнительного образования.

15. Обучающимся, имеющим инвалидность, по заявлению родителей и ходатайству педагога может быть предоставлена возможность прохождения промежуточной аттестации в щадящем режиме при условии освоении образовательной программы.

16. Освоение образовательных программ дополнительного образования завершается итоговой аттестацией обучающихся. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения учащимися образовательной программы.

17. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающиеся.

18. Формами итоговой аттестации являются:

19. Обучающимся, имеющим инвалидность, по заявлению родителей и ходатайству педагога может быть предоставлена возможность прохождения итоговой аттестации в щадящем режиме при условии освоении образовательной программы.

20. При определении уровня знаний, навыков и умений учащихся при прохождении итоговой аттестации применяется пятибалльная система оценок:

21. Прохождение итоговой аттестации является обязательным для выпускника ДШИ.

22. Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию выпускников, выдается свидетельство об окончании школы, заверенное печатью школы.

23. Обучающимся, не прошедшим итоговую аттестацию выпускников, выдается справка об обучении в школе.

pdf Положение о порядке и формах проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся в МБУДО «ДШИ «№ 4 ЭМР» (1.76 MB, количество скачиваний: 914)